区域 (region)是指地球表面的空间单位，它是人们在地理环境差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。[1]
概述
区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
有的区域的边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性，如干湿地区。
区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。
区域既是上一级区域的组成部分，又可以进一步划分为下一级区域。例如，东北平原既是东北地区的一部分，又可以划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。[1]
示例
黄河流域
以黄河的集水区为指标划分出的地表空间单位。
黄河流域水系略图(1)
注释及参考
参考或来源
[1] 人民教育出版社 课程教材研究所，地理课程教材研究开发中心．普通高中课程标准实验教科书·地理3·必修 [M]．2009年4月第3版，湖北：人民教育出版社，2011年6月第4次印刷：第2页 [2012-01-07]．
参考或来源（不可靠来源）
(1) 流星撞地球．试着插入一图片[OL]．K12教育论坛．2009-11-14 [2012-01-07]．http://sq.k12.com.cn/discuz/viewthread.php?tid=429396
词条分类
课程标准
全日制普通高中地理课程标准 > 必修课程 > 地理3
1． 区域地理环境与人类活动
- 了解区域的含义。
